Blog Język obcy (lekcje, godziny zajęć)

Gra "Wunderfeld" dla okupacji koła "Polyglot"

Proszę.loglubrejestrZrób to.
Savina Nina Ivanovna
Nauczyciel języka niemieckiego
IOU "SSH S. Berezovo"
Okręg Pugachev
Region Saratów

Cele klasy: rozwijanie zdolności komunikacji obcojęzycznej w różnych sytuacjach; nauczanie przemawiania przed obywatelami; stymulowanie motywacji edukacyjnej studentów; wykorzystanie potencjału twórczego.

Wyzwania:

Edukacja: konsolidacja wiedzy słownictwa na tematy "Miasto", "Transport", do nauczania stosowania go w sytuacji gry.

Rozwój: rozwój zainteresowania poznawczego, inicjatywy.

EdukacjaAby wspierać poczucie wzajemnej odpowiedzialności, kulturę komunikacji.

Wyposażenie: perkusja, laptop, nagrody.

Na bębnie, 5 sektorów są oznaczone różnymi kolorami:

  1. Sektor B - Gracz wzywa list.
  2. Sektor R - Gracz otrzymuje nagrodę i kontynuuje grę.
  3. Sektor 0: Obrót.
  4. Sektor M: Gracz wykonuje piosenkę w języku niemieckim i nazywa list.
  5. Sektor R: Gracz rymuje się w języku niemieckim i nazywa list.

{module Google _ kvadrat

Liebe Freunde! "Sse euch auf unserem Festspiel" Wunderfeld ".
Unsere Teilnehmer sind die besten Schὕler  der 5. und 6. Klassen.
Die ersten drei Spieler: (nazwa gracza)
Ich lade euch zur Spieltrommel ein. Unser Thema ist  “Stadt. Verkehrsmittel”.
Ihr seht 5 Sektors. Sie bedeuten:
B – Buchstabe  nennen
P - Preis
O – ein anderer spielt
M – Musikpause
R – einen Reim erzἂhlen
Wollen wir unser Spiel beginnen.
(Die Teilnehmer erzἂhlen ủber sich selbst)
Ich heisse Oleg. Ich bin 12 Jahre alt. Ich komme aus Berjosovo. Ich lerne in der Klasse 5. Ich lerne fleissig.Meine Lieblingsfἂcher sind Kunst und Deutsch. Mein Hobby ist Tanzen. Meine Familie ist nicht besonders gross. Wir sind: Vater, Mutter, Bruder  und ich. Meine Mutter heist… Sie ist 36 Jahre alt. Sie arbeitet nicht. Sie ist Hausfrau. Mein Vater heist…Er ist 40 Jahre alt. Er arbeitet. Er ist Fahrer von Beruf. Mein Bruder heist Sascha. Er ist 8 Jahre alt. Er lernt in der Klasse 2.Er lernt gut . Wir wohnen freundlich.
Aufgabe fủr die ersten  Spieler: das Wort bedeutet ein Gebἂude der Stadt.(Warenhaus)
Aufgabe fὕr die zweiten Spieler: das Wort bedeutet ein Beruf. (Angestellte)
Aufgabe fủr die dritten Spieler: das Wort bedeutet ein Erholungsplatz (Fussgἂngerzone)
Aufgabe fủr die Sieger: das Wort bedeutet ein Verkehrsmittel (Untergrundbahn)
Aufgabe fὕr die Schủler: das Wort bedeutet die Lieblingszeit aller Schὕler (Sommerferien)
Po każdej grze z trzech graczy, gry odbywają się ze wszystkimi uczniami.
Uczestnicy otrzymują nagrody w następujących nominacjach:
- zwycięzca gry;
najbardziej aktywny gracz;
- gracz, który wygrał nagrodę publiczności;
- Najbardziej artystycznym graczem.
Zrelaksowana atmosfera, przyjazna postawa gospodarza daje możliwość pokazania swoich zdolności w komunikacji w języku obcym do każdego ucznia.

{moduł Yandex}

Zajrzyj do pudełka.
Scanward "Typy sportowe"

Reakcje

0
0
0
0
0
0
Już zareagował za ten post.

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Pole obowiązkowe oznaczone*