matematyk
Gatunek ISS (K) OU 8
d. następujące "technologie": Troitsk, region Chelyabinsk.
Wyposażenie: stoper, miernik, karty do zadań.
Cel:"Rozwój logicznego myślenia studentów, przestrzenna wyobraźnia, wzbudzanie zainteresowania matematyką.
Postępy:
I) Słowo wstępne nauczyciela o roli wiedzy w życiu człowieka, o roli matematyki.
II) Gra w grę. Są dwie drużyny klasy 5A i 5B.
Nauczyciel pokazuje tabele z zagadkami, po zgadywaniu 3 zagadki, odwracają się i uczniowie czytać w chórze: liczyć, zgadywać, zdecydować.
Nauczyciel:"Zagramy dziś w grę:"Szczęśliwa szansa.? W grze uczestniczą dwa zespoły z klasami 5A i 5B.
1 gra: "Matematyczne ocieplenie".
A) I polecenie: "Określ przez oko (wyniki sprawdzone linijką) długość biurka.
(II) Polecenie: "Patrz na wysokość drzwi.
B) "Wyciąganie zdań z tych słów: 8 kart, każda zawiera słowa:
Trójkąt, w którym wszystkie boki są równe, nazywany jest trójkątem równobocznym.
Trójkąt, w którym wszystkie kąty są ostre, nazywany jest kątem ostrym.
B) Wypełnij plac rozrywki:
D) Ustaw wzór i narysuj czwartą cyfrę.
1 zespół
2 zespół
2 gra: "Ty dla mnie, ja dla ciebie".
Studenci z obu zespołów dają sobie wzajemnie zadania.
1 zespół:
Wstaw brakującą literę i brakujący numer.
Odpowiedź: (7 / h)
2 zespół:
Jaki numer powinienem napisać zamiast znaku zapytania?
{moduł Google _ kvadrat}
Odpowiedź: (10)
3 gra: "Kłopoty z baryłką".
Zespoły otrzymują pytania naprzemiennie (beczki z lotto z numerami od 1 do 8), każdy zespół dostaje 4 pytania.
1) Nazwa wszystkich jednostek długości.
2) Nazwa wszystkich jednostek miary masy.
(3) Wymień kształt geometryczny.
(4) Wymień wszystkie podobieństwa prostokąta i kwadratu.
(5) Należy podać tablicę mnożenia przez 5.
(6) Nazwa miesięcy zimowych.
7) Wymień cztery działania arytmetyczne.
(8) Aby określić czas.
4 gra: "Praca domowa".
Obydwa zespoły otrzymały zadanie zestawiania przykładów wszelkich działań arytmetycznych (tylko jeden warunek - odpowiedzi muszą być numerami 8 i 9).
Ja, zespół, odpowiedź 8.
Drużyna II, odpowiedź 9.
Zespoły powinny mieć do 10 przykładów lub więcej.
Wynik gry (podsumowanie gry).
