nauczyciel
MBOU DOD "Pałac Dzieci i Kreatywności Młodzieży"
d. następujące "technologie": armiwir
Cel:Promowanie zasad ruchu drogowego wśród dzieci.
Zadania:
- poszerzenie wiedzy na temat historii tworzenia pojazdów, zasad ruchu drogowego;
- Edukacja zdyscyplinowanego zachowania na ulicach;
- edukacja poszanowania pracy policji drogowej;
- rozwój pomysłowości, zaradności, niezależności.
Uczestnicy:7- 10 lat.
Miejsce:Sala montażowa.
Materiał wizualny:deski wykonane z cienkiej sklejki z nazwami stron czasopisma ustnego; ilustracje na papierze rysunkowym formatu A5 "Z historii transportu samochodowego", tekturowe kółka czerwony i zielony; karty formatu A4 z wizerunkiem znaków drogowych i kart z nazwami znaków drogowych; medale z papieru "Umiejętny pieszy".
Wymagany sprzęt:krzesła dla publiczności, stoły do umieszczania materiału do zabawy, krzesła dla gospodarzy za kulisami, krzesła dla prezenterów.
Brzmi jak piosenka."Interesujące jest to, co jest nieznane". W Shainsky, G. Oster z kreskówki "38 papug". (Gospodarz wchodzi na scenę.)
Host.
Dzień dobry, drodzy widzowie!
Rozpoczynam ustny dziennik.
Muzyka brzmi.muzyczna strata z muzycznej bajki "When the traffic lights sing" muses. M. Dunaevsky, m.
Jeden po drugim, dzieci wychodzą z kartkami z Shii w rękach. Na tarczy z napisem "Dzisiaj w pokoju". Po dotarciu do środka pokoju, uczniowie się zatrzymują.
Przewodnik.
Magazyn "Droga, transport, pieszy". (Bieganie za kulisami).
1 uczeń.
Strona pierwsza"Historyczne.Odwracając stronę magazynu, poznacie historię tworzenia pojazdów, jak również zasady ruchu drogowego. (Bieganie za kulisami).
2 uczeń.
Strona druga"Raport GIBD".Zawiera podsumowanie wypadków drogowych w Armavirze w ostatnich miesiącach. Zobaczysz inspektora policji drogowej. (Bieganie za kulisami).
3 uczeń.
Strona trzecia "Znać i przestrzegać zasad ruchu."Jest to quiz składający się z ich pytań dotyczących zasad ruchu drogowego. (Bieganie za kulisami).
4 uczeń.
Strona czwarta"Gra".Zostaniecie zaproszeni do udziału w grach, w których ustalimy najbardziej wykształconego pieszego. (Bieganie za kulisami).
5 uczniów.
Strona 5 końcowy "Koncert".Będziesz oglądał liczby amatorskich aktywności (pieśni, tańce), słuchać wierszy. (Bieganie za kulisami).
Brzmi jak piosenka o świetle ulicznym.Z muzycznej bajki "When the traffic lights sing".
Host.
Gdziekolwiek mieszkasz, chodzisz po ulicach. I wszędzie na ulicach i drogach istnieje jedno prawo zwane "Regułami Drogi". Ale to prawo jest bardzo dobre: chroni ludzi przed straszliwym nieszczęściem, chroni ich życie. Dlatego tylko ciągłe przestrzeganie zasad pozwala wam na przechodzenie przez ulice.
Był czas, kiedy nie było zasad drogi, ale nie było samochodów. Na kamiennych chodnikach toczyły się wozy, wozy.
Dziecko.
Wyobraźmy sobie to zdjęcie:
Piesi w antycznych kostiumach.
A tam, gdzie powinni iść,
Przejścia boczne leżą wzdłuż ścian.
Kopyta pukają do starożytnych kamieni
Cały transport to koń.
I stary woźny:
"Dobrze" mówi:
"Tpru" mówi:
A transport mówi:
Albo koszty transportu.
Host.
Zastanawiam się, co ludzie jeździli, kiedy nie było powozów ciągniętych przez piękne konie? Chłopaki. Chcesz wiedzieć? Więc otwórz.Pierwsza strona magazynu,To się nazywa... (dźwięki muzyki, dziecko wychodzi z tarczą plakatu i mówi,"Historyczne",Ucieka ze sceny.
Dzieci wychodzą i na zmianę opowiadają o historii tworzenia pojazdów, zasadach jazdy.(załącznik 1). W rękach dzieci ilustracje ich historii.
Host.
Historia transportu jest interesująca. Tak. Istnieją zasady ruchu drogowego, ale są też wypadki drogowe. Ty i ja czekamy na następną stronę.
(Dziecko biegnie do muzyki i mówi:)Strona 2 - "Sprawozdania GIBD"
Host.
Dzień i noc nie ustają, życie nie ustaje na asfaltowych autostradach. Są samochody z ładunkami, autobusy pasażerów są przewożone, turyści jeżdżą w długą podróż.
Dziecko.
Nadchodzi XX wiek.
Mężczyzna wsiadł do samochodu.
To się stało!
W miastach jest bałagan.
Hałas silnika, hałas opon.
Tysiące samochodów się ściga.
Host.
Wyobraź sobie, co by się stało na ulicach dużego miasta, gdyby nagle zgasły wszystkie światła i kontrolerzy ruchu nie dotarli na swoje stanowiska. Ile samochodów przychodziłoby do garaży ze zgniecionymi taksówkami, zepsutymi światłami, bez szkła! Ilu ludzi wróciłoby do domu z siniakami i otarciami? I ktoś prawdopodobnie wylądowałby w szpitalu z niebezpiecznym złamaniem lub poważną raną.
Zajęcie ich stanowisk na ulicach, patrolowanie samochodów na drogach, pracownicy Państwowej Inspekcji Motoryzacyjnej zajmują się najważniejszą rzeczą - bezpieczeństwem ludzi, zdrowiem i życiem ludzi. Do ustnego dziennika, zaprosiliśmy inspektora Armavir ruchu policji _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, który powie Ci, co może prowadzić do nieprzestrzegania przepisów ruchu.
Podziękujmy za taką pouczającą historię. (Dzieci biją brawo).
Jest muzyka.. Dziecko się kończy.
Strona 3 magazynu "Poznaj i przestrzegaj zasad ruchu".
{moduł Google _ kvadrat}
Host.
Tak, w naszym mieście zdarzają się częste wypadki drogowe, w których dorośli i dzieci są zabijani i ranni. Aby drogi były bezpieczne, wszystkie samochody, autobusy, trolejbusy podlegają rygorystycznym przepisom ruchu drogowego. Wszyscy piesi powinni znać i przestrzegać zasad zachowania na ulicach: dorośli i dzieci.
Zasady drogi na świecie nie wystarczą.
Wszyscy możemy się ich nauczyć.
Znacie zasady drogi. Teraz zidentyfikujemy najbardziej erudyckiego, zdyscyplinowanego pieszego.(załącznik 2).
Będziesz zadawał pytania i będziesz uważny. Kto wie, czy odpowiedź podnosi mu rękę. (Dzieci, które wykazały dobrą znajomość zasad ruchu drogowego są przyznawane medale.)
Host.
Dobra robota. Brawo!
Chcę, żebyś nie tylko znał zasady drogi, ale również ich przestrzegał.
Przewróćmy kolejną stronę magazynu. (Dziecko pędzi do muzyki i mówi:"Strona czwarta" Gaming "
Host.
Chłopaki, proponuję wam grać. Gra będzie o poznanie zasad drogi. Musisz być zorganizowany i aktywnie uczestniczyć w grach. Gotowy?(załącznik 3).
Dobra robota. Jesteś dobrze wchłonięte światła drogowe i nie będzie się mylić w alfabecie ulic.
Host.
Oto ostatnia strona magazynu. (Dźwięki muzyki, student przychodzi na scenę i mówi: "Strona piąta "Koncert".
Host.
Wiem, że lubicie śpiewać, tańczyć, czytać poezję. Proponuję, żebyście obejrzeli mały koncert, w którym wezmą udział wasi rówieśnicy i zaprezentują przygotowaną ilość amatorskich zajęć.(załącznik 4).
Dziękuję, wielkoludzie! Nasz koncert odniósł sukces.
Host.
Kiedy przeglądaliśmy stronę po stronie, nie zauważyliśmy, jak skończył się magazyn. Oglądając to, dowiedzieliście się dużo o historii tworzenia pojazdów, o zasadach ruchu drogowego i o tym, co prowadzi do nieprzestrzegania zasad. Wzięli aktywny udział w quizie, grach, pokazując dobrą znajomość zasad ruchu drogowego.
Myślę, że zasady ruchu drogowego
Zapamiętasz to jako tablicę mnożenia.
(Uczestnicy dziennika ustnego biorą scenę do muzyki.) Mówią to wszystko w chórze:
Na zakończenie naszego dziennika
Mówimy o tym, że...
Bez zasad postępowania
I korki.
Nie da się tego zrobić. "
Brzmi jak piosenka.Z muzycznej bajki "Zapamiętaj zasady ruchu".
Członkowie magazynu opuszczają scenę.
Załącznik 1. Strona pierwsza to "Historyczne".
1 student.
Poszukiwania transportu, które dostarczyłyby człowieka i jego ładunek do właściwego miejsca rozpoczęły się w czasach starożytnych. Pierwszy zacząłem przewożę ładunek zwierzę: pies, muł, jak, koń, wielbłąd i słoń. Starożytni Egipcjanie używali kłód do przenoszenia ciężkich kamiennych bloków. Aby toczyć kamienny blok cały czas musiał podnieść kłody od tyłu, biec, aby przynieść je do przodu i położyć pod ładunkiem. Pewnie wtedy pojawił się pomysł wózka. Kółko było bardzo ciężkie. Aby zmniejszyć ciężar, drewniane dyski zostały przymocowane na osi. Z czasem, dyski zostały zastąpione obręczą szprychami.
2 studentów.
W ten sposób pojawiły się pierwsze wózki kołowe - rydwany - pierwsze wagony pasażerskie. Ale jazda w nich była bolesna, ponieważ były one bardzo ciężkie i trwałe, tak, że nie rozpadły się od wstrząsów. Dlatego podróżowali głównie konno (w Indiach - na słoniach, w Afryce Północnej - na wielbłądach lub w noszach ręcznych). Na przykład w Chinach jeździli na palankinach - wiklinowych krzesłach przymocowanych do bambusowych biegunów.
3 studentów.
Z upływem czasu wózek się zmienił. Miała przymocowane paski. Ciało, jak kołyska, zostało zawieszone z zakrzywionej ramy wózka. Więc była tam wygodna i spokojna załoga - powóz. Ale jazda w ciężkich i wysokich wagonach była dość niebezpieczna. Na rogach przechylili się, gotowi spaść na jedną stronę. Na stromych zjeżdżalniach konie bito na nogach. Do spowolnienia lub zatrzymania ruchu potrzebne było urządzenie.
4 studentów.
"Nie ma konia!" Sam się obróć!... ludzie wykrzykiwali grozę, widząc dziwny wózek poruszający się wzdłuż brukowca. Jego twórcą jest Francuz Nicola Kyunvo. Jako pierwszy zbudował wózek z silnikiem parowym. Nie wyglądała zbyt pięknie. Przednie koło to jedno. Jest na nim silnik parowy. Przed kołem, dokładnie tam, gdzie koń powinien być, powiesił kocioł, bardzo podobny do dużego garnka. Przewrócenie przedniego koła nie było łatwe. Samochód był duży i niezdarny. Potrzebowaliśmy innego silnika.
5 uczniów.
W Niemczech mieszkali wynalazcy pierwszych samochodów napędzanych gazoliną, Karl Benz i Gottlieb Daimler. Projektanci pierwszych samochodów nie myśleli o wyglądzie samochodów. Weź pierwszy wózek i zainstaluj silnik. Na pierwszych samochodach kierowca usiadł obok pasażera, a koło kierownicy z uchwytem stanęło z przodu. Słabe silniki nie dały dużej prędkości - 10- 15 km / h. Od tego czasu minęło wiele lat. Samochody się zmieniły, stały się bardziej wygodne, szybsze i bardziej niezawodne.
6 uczniów.
Pierwsze trolejbusy pojawiły się w Niemczech. To były wozy na kółkach. W naszym kraju linia trolejbusów została zbudowana dopiero na początku XX wieku. Pierwszy na świecie tramwaj pojawił się pod koniec XIX wieku w Rosji (Petersburg), później w Niemczech.
7 uczniów.
W odległej przeszłości zwrócono uwagę na kwestie regulacji ruchu drogowego. Zasady drogi zostały po raz pierwszy wprowadzone przez Juliusza Cezara. Nawet w starożytnym Rzymie były korki, kiedy rydwany się poruszały. Oneway ruchu został wprowadzony w celu zwalczania korków na ulicach. Aby monitorować przestrzeganie przepisów, stworzono specjalną usługę - coś jak nasza policja drogowa. Ogólnie rzecz biorąc, starożytne rzymskie platformy zapobiegały sporom między "kierowcami" rydwanów z pomocą pięści. Pod carem Piotrem Ja, surowa kara, nawet kara śmierci, zostałem ustanowiony za naruszenie porządku ruchu.
8 uczniów.
Znaki odległości pojawiły się na drogach rosyjskich prawie 300 lat temu, kiedy odległość nie mierzono w kilometrach, ale w wierzchołkach. Dlatego nazywano je filarami.
Światła drogowe pojawiły się na ulicach miast nie tak dawno, wraz z pierwszymi regulatorami. Ale pierwsze światła nie były takie jak obecnie. Ze wszystkich czterech stron były również trzy kolorowe okulary, ale duża czarna strzałka powoli czołgał się wzdłuż tych okularów. Potem były światła drogowe z włączonymi światłami, słuchając ręki kontrolera ruchu. Monitorował ruch samochodów i zawierał pewien kolor. Potem były światła drogowe - maszyny, które są jeszcze w użyciu dzisiaj.
Załącznik 2. Strona 3 "Znać i przestrzegać zasad ruchu"
(Pytania i odpowiedzi na quiz).
1. Po co są zasady ruchu drogowego?
Aby zapewnić bezpieczeństwo dróg, samochody nie zderzyły się ze sobą, a piesi nie wpadli pod koła, wymyślili zasady ruchu drogowego. I muszą być one ściśle śledzone przez wszystkich: zarówno kierowców, jak i pieszych.
2. Wiesz, kto nazywa się pieszym?
Pieszy to osoba, która chodzi po drodze lub jeździ rowerem, jeździ wózkiem inwalidzkim, nosi sanie.
3. Jak pieszy powinien chodzić ulicą?
Na chodniku, przyklejony do prawej strony.
4. Gdzie piesi mogą przejść przez ulicę?
Na skrzyżowaniach wzdłuż przejazdów dla pieszych, oznaczonych linią "zebry". W dużych miastach, gdzie jest duży ruch, piesi przechodzą przez drogę przez podziemne lub parterowe przejście.
5. Jak przejść przez ulicę, gdzie nie ma przejścia dla pieszych?
Zbliżający się transport musi zostać pominięty. Idź prosto z jednego rogu chodnika do drugiego.
6. Jak piesi powinni chodzić bez chodnika?
Po lewej stronie w kierunku ruchu.
7. Przy jakich światłach drogowych piesi nie mogą przejść przez ulicę?
Czerwony.
8. Jakie samochody mogą jeździć na czerwonym?
Strażak, karetka, policja.
9. Gdzie powinniśmy się spodziewać transportu publicznego?
Na przystanku, przy nieobecności - na poboczu drogi.
10. Jak obejść autobus lub trolejbus na przystanku?
Musisz obejść ich od tyłu. Najpierw patrz w lewo, czy zbliża się kolejny pojazd. Kiedy dotrzesz do krawędzi autobusu lub trolejbusu, patrz w prawo.
11. Dlaczego nie przejść przez drogę przed pobliskim pojazdem?
Nigdy nie zatrzymasz samochodu natychmiast. Niech kierowca nacisnąć hamulec z całej siły - samochód przechodzi pewną odległość od początku hamowania do pełnego zatrzymania, tzw ścieżki zatrzymania. Jeśli samochód jest wyścigowy z dużą prędkością i na mokrej drodze, odległość zatrzymania zwiększa.
12. Dlaczego nie grasz w football albo hokeja na ulicy?
Przeszkadzanie pieszym i korkom. Kierowca nie może zatrzymać samochodu.
Załącznik 3. Strona czwarta to "Gaming".
1. Tak lub nie.
Zadam wam pytania, a wy odpowiecie na nie, mówiąc "tak" lub "nie".
Szybko w mieście jest bardzo jazdy
Znasz zasady.
(Tak).
Na światłach jest czerwone światło.
Możesz przejść przez ulicę.
? "Nie".
Zielone oparzenia.
Możemy przejść przez ulicę.
(Tak).
Wsiedliśmy do tramwaju, ale nie dostaliśmy biletu.
Czy tak trzeba?
? "Nie".
Starsza pani w bardzo starym wieku
Oddasz miejsce w tramwaju?
(Tak).
Dobra robota! Pamiętaj, że "nie" i "tak" zawsze powinny być zrobione.
2. Gra Lightlight.
Audytorium jest podzielone na dwie drużyny. Prezenter jest zaopatrzony w dwa tekturowe kółka czerwone i zielone.
Gospodarz zapala zielone światło - wszyscy depczą po stopach, jakby szli.
Gospodarz zapala żółte światło - faceci powinni klaskać rękami.
Prezenter zapala czerwone światło - w holu panuje cisza.
Przed próbą.
Drużyna bardziej uważna wygrywa.
3. Nazwa gry znak
Prezenter pokazuje kartę z obrazem znaku drogowego, czyta wiersz o niej, a chłopaki muszą nazwać nazwę tego znaku.
Zauważysz ten znak.
Trzy kolorowe wielkie oczy.
Kolor oczu jest pewny:
Czerwony, żółty i zielony.
Był czerwony.
Niebezpiecznie jest się ruszać.
Dla kogo jest zielone światło?
Daj spokój, nie ma zakazu.
(Przed regulowanym skrzyżowaniem przez światła drogowe).
W białym trójkącie
Z czerwoną granicą
Ludzie dla uczniów
Bardzo bezpieczne.
Ten znak drogowy jest
Wszyscy wiedzą:
Bądź ostrożny.
Na drodze...
(Dzieci. Znak jest instalowany w szkołach, przedszkolach, parkach.
Czarno-białe paski.
Pieszy spacery śmiało.
Który z was wie.
Jaki jest znak ostrzegawczy?
Zrób cichy ruch.
(Przejście piesze).
Jeśli idziesz z tatą.
Zoo albo film.
Zaprzyjaźnij się z tym znakiem.
I tak będziesz musiał.
Nie da się bez tego.
Nie ma autobusu, nie ma tramwaju!
Więc pójdziesz...
Zgadnij znak drogowy.
(Zatrzymać transport publiczny)
Stój! Kiedy brama
Niżej.
Oznacza to:
Pociąg gdzieś blisko,
And when the gate
Weź to na górę.
Więc w porządku.
Wypuścili mnie.
(Przejazd kolejowy z barierą).
4. "Znajdź parę".
Pierwsza grupa dzieci otrzymuje karty z wizerunkiem znaków drogowych, a druga z nazwą znaków.
Jest muzyka. W tym czasie, pary powinny znaleźć siebie, stanąć obok siebie.
Sugerowane znaki: "roboty drogowe", "punkt spożywczy", "punkt pomocy medycznej", "przejście dla pieszych", "ruch pieszych jest zabroniony", "ścieżka rowerowa", "dzieci", "miejsce parkingowe".
Załącznik 4.Strona 5 "Koncert"
ABC miasta
Ja.
Miasto, w którym z tobą mieszkamy,
Dokładnie tak.
Porównaj do podkładu.
ABC ulic, alei, dróg
Miasto daje nam
Cały czas.
Oto alfabet...
Nagłówek:
Znaki wisiały.
Po chodniku.
alfabet
Zawsze pamiętaj,
Cokolwiek się stanie.
Masz kłopoty.
{moduł Yandex}
Jak tam ulica?
Pishumov.
Wpadłem na przechodniów.
Przepraszam w drodze.
Zastanawiam się:
Może się mylę.
Pójdę w drugą stronę.
Wstałem tyłem.
I tak mnie popychają.
Nadal mnie biją.
- Ty pieszy!
Co mam powiedzieć?
Co mam powiedzieć?
Bocom, mam iść?
Wszyscy się śpieszą, żeby mnie poznać.
Nikogo nie ma w drodze.
Ktoś w pobliżu krzyknął:
Hej!
Jak leci?
Trzymaj się!
Co się stanie?
Sprawdzę!
Idę w prawo.
Już idę.
I zastanawiam się:
Ciekawe dlaczego.
Już się nie potykam.
Nikomu nie przeszkadzasz?
Nie ucierpiał podczas ataku.
Przewodniczący
Nie znając zasad ulicy,
Jasno i wesoło,
W tramwaju był chłopiec.
Dwudziesta szkoła.
Podjechał do bramy.
Nie ma przeszczepu.
I tuż przed zakrętem.
Skoczył z planu.
Skoczył z zręcznością marynarza,
Ale uciekłem.
Przednie koła.
Tylny samochód.
Nie ucierpiał podczas ataku.
Nie w bitwie.
Niech wszyscy pamiętają ucznia.
Regulamin.
Piosenka świetlna
N. Shifrina
Moose. Przewodniczący
Jeśli czerwone światło jest włączone...
Światło drogowe mówi:
Czekaj.
Nie odchodź.
Nie ma mowy dla pieszych!
Jeśli żółte światło jest włączone...
Mówi nam, jako przyjaciel,
"Wkrótce cię przepuszczę,
Dam ci teraz zielone światło!
Tu jest zielone światło.
A samochody się nie ruszają.
"Wejdź,
Ścieżka jest otwarta!
Światło sygnalizuje.