Tajemniczy świat rosyjskich opowieści ludowych (klasa godzina)

Cel:Zainteresowanie rosyjskimi opowieściami ludowymi.
Zadania:

• Zaangażowanie dzieci w tworzenie ludu;
• tworzyć dobre relacje między studentami;
• przyczynianie się do rozwoju myślenia i aktywności poznawczej, zdolności twórczych, tworzenia zespołu klasowego;
• rozwijać wyobraźnię, pomysłowość, myślenie, mowa studentów.

Wyposażenie:

• projektor multimedialny;
• Cebula;
• telegramy;
• wspaniałe obiekty;
• krzyżówka;
• Elementy kostiumów do zaaranżowania bajki.

Godzina klasa
I. Ogłoszenie tematu godziny zajęć

Witajcie, drodzy przyjaciele! Nazywam się...
Dzisiaj jesteśmy zaproszeni do odwiedzenia bajki. Tak, tak! To ona, Opowieść, będzie gościnną gospodynią naszej klasy, której tematem jest "Tajemniczy świat rosyjskich opowieści ludowych".

II. Uwagi wstępne nauczycieli

Lubicie bajki?(Odpowiedź dla dzieci)
A ja tak. Zabawne i smutne, przerażające i zabawne, bajki są nam znane od dzieciństwa. Są one związane z naszymi ideami dobra i zła, pokoju i sprawiedliwości.
Bajki są kochane przez dzieci i dorosłych. Inspirują pisarzy i poetów, kompozytorów i artystów. Według bajki, performance i filmy są wystawiane, opery i balety są tworzone.
Bajki są najstarszym gatunkiem sztuki ludowej. Przybyli do nas ze starożytnych czasów.
Dlaczego bajki nazywają się ludowymi baśniami?(Odpowiedź dla dzieci)
Prawda, ludowe opowieści zostały wymyślone przez ludzi i przekazywane im z ust do ust, z pokolenia na pokolenie. Kiedy byłeś mały, opowiadano ci historie przez matkę lub babcię, a potem chodziłeś do szkoły i sam nauczyłeś się je czytać. Czytając bajki, wnikniesz w cudowny, tajemniczy, tajemniczy świat.
W bajkach, najbardziej niesamowite cuda są wykonywane.
A dziś zrobimy wycieczkę do tego tajemniczego świata rosyjskich opowieści ludowych. Jak myślisz, dlaczego przyszedłem do ciebie w tak niezwykłym stroju?(Odpowiedź dla dzieci)
Dzisiaj nie jestem tylko Svetlana Georgievna, jestem gawędziarzem. A ja pomogę ci zapamiętać twoje ulubione bajki, poznać twoich ulubionych bohaterów, a nawet stać się bohaterami jednej z bajek. Pomogę ci w tej podróży być zabawną, ciekawą i dowcipną.
Sugeruję, abyś poszedł na ścieżkę: aby zobaczyć białe światło, zobaczyć ludzi, pokazać się.
Przed nami długa droga przez las. Po drodze będą przeszkody i będziemy musieli je pokonać.
Wiem, że jesteście bardzo przyjaźni i dzielni. Podczas podróży pomożecie sobie nawzajem. Prawda?(Odpowiedź dla dzieci)
Zanim znajdziemy się w bajkowym lesie, będziemy trzymać się za ręce i zamykać oczy. Jak tylko usłyszysz magiczne dźwięki, otwórz oczy. Gotowy? Czy wszyscy zamknęli oczy? Chodźmy! Świat cudów i magii!

III. Podróż po rosyjskich opowieściach ludowych

(Dźwięki muzyki)
Jesteśmy w cudownym lesie. Tam jest mysz. Będzie naszym przewodnikiem w podróży.
Jaki piękny dom mamy w drodze! Kto się z nami spotka?(Sister fox)Przygotowała nam pierwszy test - grę "Z czego jesteśmy?" Teraz zobaczysz na ekranie małe fragmenty bajek, które wiele dzieci kocha. Myślę, że też je kochasz i łatwo rozpoznajesz postaci i decydujesz, z której bajki pochodzą.
Gra "Z której bajki jesteśmy?"
(Na ekranie fragmenty z bajki: "Siostra Alyonushka i brat Ivanushka", "Masza i Niedźwiedź", "Teremok", "Według Zakonu Pike", "Złoty Kogut", "Gussy łabędzie")
(Odpowiedzi dla dzieci)
Dobra robota, twoje przyjacielskie odpowiedzi pokazały, że kochasz i znasz bajki. Idziemy dalej.
(Dźwięki muzyki)
Co widzimy przed nami?(Hut on chicken legs)?
Kto spotyka się z nami w tej chacie?(Baba Yaga).
Baba Jaga przygotował dla nas zadanie: musimy przeczytać notatkę, która jest obok chaty.

quiz bajki

Tekst notatki.
Dzieci, jeśli chcecie jechać na wycieczkę, odpowiedzcie na pytania mojego wspaniałego quizu.
1. Jacy są bohaterowie bajki w rosyjskich opowieściach ludowych?(Goose - łabędzie, głupoty, buty - motorówki, kuchenka, dywan - samolot, szary wilk, itp.)
2. Jak kończy się wiele rosyjskich opowieści ludowych?"Była uczta dla całego świata, byłem na tej uczcie, piłem miód i piwo, płynął wzdłuż moich wąsów, ale nie dostałem się do moich ust". "Zaczęli żyć - żyli i zarabiali dobre pieniądze" lub "zorganizowali ucztę dla całego świata"
3. Kto w rosyjskich opowieściach ludowych nazywa się czarodziejem?(Fox)
4. W jakiej historii bohater sprzeciwił się swojej siostrze i zamienił się w zwierzę? Co?(Siostra Alyonushka i brat Ivanushka, Ivanushka zamienili się w kozę)
5. Która bohaterka bajki jest właścicielem pierwszego samolotu?(Baba Yaga)
6. W jakiej rosyjskiej opowieści ludowej są słowa: "Jesteś ciepła, dziewczyno?" Jesteś ciepła, piękna?("Frost")
Jesteś taki dobry! Baba Yaga jest bardzo zadowolony z twoich odpowiedzi i idziemy dalej.
(Dźwięki muzyki)
Co widzimy? W lesie jest wieża, ani niska, ani wysoka. Pytamy: "Kto mieszka w barze, kto mieszka w niskim?" Nikt się tu z nami nie spotka. Obok baru jest cebula. Ciekawe, co w niej jest? Bohaterowie bajek zostawili telegram w łuku. Zobaczmy, kto zostawił telegramy.
(Dzieci czytają tekst telegramu, zgadnijcie kto go zostawił)
Telegram
Zostawiłam dziadka.
Zostawiłam babcię.
Niedługo tam będę.(Dzwonek)
Telegram
Pożarł nas szary wilk.(Wilk i Siedem Kozłów)
Telegram
Jak tylko wyjdę, jak tylko wyskoczę, kawałki będą latać po kątach.(Lis z bajki Zayushkina hut)
Dobra robota! Wszyscy wiemy. W cebuli wciąż są wspaniałe przedmioty. Mówiąc poddanymi, zgadnijcie, jacy inni bohaterowie byli w więzieniu? A z jakiej są bajki?

{moduł Google _ kvadrat}

Gra Magic Bowl
W cebuli: skała, złote jajko, duża drewniana łyżka i 2 mniejsze, pióro (Finist), strzałka.
(Dzieci wybierają przedmioty z bajki i wyjaśniają, w których bajkach się spotykają i które postacie były w więzieniu.)
Opowieści: "Lis z liną" - poślizg;
"Ryaba kurczak" - złote jajko;
"Trzy misie" - duża drewniana łyżka i 2 mniejsze;
"Finist- clear sokół" - pióro;
"Żaba księżniczka" to strzała Iwana Tarewicza.
Dobra robota! I znowu, kontynuujemy podróż.
(Dźwięki muzyki)
Mamy chatkę. Kto w nim mieszka?(Odpowiedź dla dzieci)
A my jesteśmy witani przez Kolobok, niechlujną stronę. Z jakiej historii pochodzi ten bohater?(Odpowiedź dla dzieci)
Kolobok zaprasza do zostania bohaterami swojej bajki.
Scenariusz opowieści "Kolobok"
Podobała ci się historia dzieci?(Odpowiedź dla dzieci)
Kolobok też mi się podobał. Ale jeszcze nas nie wypuści. Kolobok opracował krzyżówkę i sugeruje, że ją rozwiążemy.
Krzyżówka na rosyjskich opowieści ludowych
Zakończ zdania zapisując brakujące słowa w pustych komórkach krzyżówek.

1. Gęś.(łabędzie)
2. Vasilisa -(Beautiful)
3. Koza -(Dereza)
4. Kot, kogut i...(Fox)
5. Siostra Alyonushka i brat -(Iwanuszka)
(Kontrola krzyżówki)
Dobra robota. Teraz możemy się pożegnać i ruszyć dalej.
(Muzyka)
Poszliśmy z tobą na łąkę. A mysz mówi, że nasza podróż dobiega końca. Pożegnaj się z myszą, złap się za ręce i zamknij na chwilę oczy.

IV. Podsumowanie godziny zajęć

To koniec naszej podróży w świecie cudów i magii. Dzięki twojej wiedzy o bajkach, przyjaźni, byliśmy w stanie pójść tą drogą. Ale teraz możesz kontynuować to sam, ponieważ wspaniała ścieżka jest nieskończona. Kiedy otworzysz kolekcję rosyjskich opowieści ludowych, i po drodze!
Podobały ci się rosyjskie opowieści ludowe?(Odpowiedź dla dzieci)
Co ci się bardziej podobało?(Odpowiedź dla dzieci)
Jak myślisz, dlaczego potrzebujemy historii? Czego uczą?(Odpowiedź dla dzieci)
Bajki uczą być mądrym i miłym, uczciwym i pracowitym, przyjaznym i odważnym. Uczą, jak pokonać zło, kłamstwa, zdradę, nigdy nie tracą wiary w szczęście, kochają swoją ojczyznę i chronią słabych.
Pożegnanie się z tobą, chcę powiedzieć, że jesteście cudownymi i bardzo utalentowanymi facetami. Kocham was wszystkich. Do widzenia. Do następnego spotkania.

{moduł Yandex}