Blog Język rosyjski, literatura (lekcje, godziny zajęć)

Stopnie porównania nazw przymiotników

Proszę.loglubrejestrZrób to.
Lukyanchenko Przewodniczący Natalia Siergiejewna
nauczyciel języka rosyjskiego i literatury
M.O.S. No. 24, Krasnodar

Cel lekcji:Zdolność do znalezienia przymiotników w stopniu porównawczym w miarę ich tworzenia. Określić rolę przymiotników w stopniu porównawczym w zdaniu.

Postęp klas

  1. Moment organizacyjny
  2. Motyw, cel.

1. Praca z propozycją.
- Popraw błąd.
Раrozwójоorazаjamy ustnejаnowynJestem bardziej interesujący.
- Wyjaśnij podkreślone ortogramy. Dokonać przeglądu członków wniosku.
- Czy to zdanie oznacza porównanie? Co to znaczy?
- Zapisz temat lekcji.

  1. Praca z materiałem teoretycznym.

- Przeczytaj o stopniach porównywania przymiotników w podręczniku na stronie 116.
- Opisz te domy używając przymiotników w różnych formach porównania.

dom

  1. Ćwiczenie 281.

4. Praca badawcza.
- Zastanów się nad rekordem i powiedz nam jak tworzy się prosta forma stopnia porównawczego.
Pięknie.
Cicho.
cieńszy
- Dlaczego w przymiotnym stopniu porównawczymcichoprzyrostek-I przymiotnikiemcieńszy- Tutaj.?
- Gdzie poszedł list?хprzymiotnikCisza?
- Zapisz formułę dodając brakujące informacje.

podstawa przymiotników + przyrostki... =porównywalność

- Potwierdź swoje wnioski teoretycznymi informacjami z podręcznika na s. 116- 117.
- Jaką cechę tworzenia form prostego, porównawczego stopnia przymiotników nie odzwierciedliliśmy w formule?
- Zapisz kilka słów.
mniejsze
gorsze
Dobrze, lepiej.
- Mam napisać miękki znak słowem?Lepiej?Uzasadnienie.

  1. Ćwiczenie 283.

6. Lingwistyczne zadanie.
- Porównaj zdania.
Sasha jest bardziej ostrożna niż Mary.
Sasha jest bardziej uważna niż Masha.
- Które zdanie używa formy zwykłego przymiotnika porównawczegouwaga?
- Czy można ustalić, czy Sasha jest chłopcem czy dziewczynką?
- Złożyć wniosek o modyfikowalności przymiotników w postaci prostego stopnia porównawczego w porodzie.
- Myślisz, że mogą zmienić liczby? Padejam?
- Przeczytaj drugie zdanie. Sasha to chłopiec czy dziewczynka? Udowodnij to.
- Przeczytaj na s. 117- 118 w jaki sposób powstaje złożona forma stopnia porównawczego.
- Zapisz formułę.

... + przymiotnik = stopień porównawczy

  1. Ćwiczenie 284.

8. Wynik lekcji.
- Jakie dwie formy przymiotnika porównawczego się nauczyłeś?
- Czym się różnią?
Praca domowa:Ćwiczenie 285: Przygotować się do dyktando.

Krzyżówka geometryczna
Interaktywna gra - Dzień chwały wojskowej Federacji Rosyjskiej

Reakcje

0
0
0
0
0
1
Już zareagował za ten post.

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Pole obowiązkowe oznaczone*