matematyk
Gimnazjum MBEU nr 88, Krasnodar
Cele:
1. Edukacja: pomoc w identyfikacji wiedzy i umiejętności studentów w nietypowych sytuacjach oraz utrzymanie atmosfery konkurencji, rozwiązywanie równań, powtarzanie zasad znajdowania nieznanego składnika.
2. Rozwój: Utworzenie zainteresowania poznawczego tematyką matematyki poprzez formę gry.
3. Edukacyjne: być w stanie zarządzać ich zachowanie, dać każdemu możliwość mówienia, pomóc uczniom, których zadania powodowały trudności.
Forma: leson- gry
Wyposażenie: tabela z zakodowanym wyrażeniem, tabela do dekodowania frazy, karty z równaniami.
Postęp klas
1. Moment organizacyjny: Na pokładzie są dołączone magnesy dwa stoły.
Tabela 1 z zakodowanym zwrotem zawiera numery kart.
Tabela 2 zawiera dane do dekodowania wyrażenia.
Tabela 1
|
22. |
10. |
12. |
4 |
17. |
19. |
6 |
15. |
16 |
3 |
12. |
14. |
1 |
7 |
17. |
10. |
1 |
| 2 | 6 | 15. | 13 | 14. | 6 | 5 | 6 | 9 | 20. | 11. | 12. | 22. |
|
8 |
21. |
6 |
18. |
14. |
6 |
10. |
12. |
3 |
21. |
Tabela 2
| А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
З |
И |
Л |
М |
Н |
О |
П |
Р |
С |
Т |
У |
Ф |
Щ |
Ь |
. |
" |
|
10. |
14. |
5 |
55. |
20. |
40. |
4 |
15. |
17. |
24. |
19. |
3 |
9 |
7 |
2 |
13 |
48. |
49. |
98 |
22. |
8 |
1 |
Zakodowany zwrot "Moc rozumu jest nieskończona"
Efremow.
| Numer karty 1 Odpowiedź: 10 |
Karta nr 2 (24 + X) - 28 = 10 Odpowiedź: 14 |
| Karta nr 3 Odpowiedź: 5 |
Karta nr 4 (U- 35) + 12 = 32 Odpowiedź: 55 |
| Karta nr 5 56- (X + 12) = 24 Odpowiedź: 20 |
Karta nr 6 55- (X- 15) = 30 Odpowiedź: 40 |
| Karta nr 7 25X + 49 = 149 Odpowiedź: 4 |
Numer karty 8 13 + 10X = 163 Odpowiedź: 15 |
| Karta nr 9 181- 8X = 45 Odpowiedź: 17 |
Karta nr 10 9U- 54 = 162 Odpowiedź: 24 |
| Karta nr 11 (X- 12) x8 = 56 Odpowiedź: 19 |
Karta nr 12 24x (X + 9) = 288 Odpowiedź: 3 |
| Karta nr 13 124: (U- 5) = 31 Odpowiedź: 9 |
Karta nr 14 Odpowiedź: 7 |
| Karta nr 15 38X + 15 = 91 Odpowiedź: 2 |
Karta nr 16 Odpowiedź: 13 |
| Karta nr 17 Odpowiedź: 48 |
Karta nr 18 Odpowiedź: 48 |
| Karta nr 19 U- 94 = 4 Odpowiedź: 98 |
Karta nr 20 Odpowiedź: 22 |
| Karta nr 21 Odpowiedź: 8 |
Karta nr 22 4 X + 3 = 7 Odpowiedź: 1 |
2. Każdy student otrzymuje kartę.
3. Nauczyciel wyjaśnia grę.
- Uczniowie rozwiązują równanie.
- Po otrzymaniu odpowiedzi, tabela określa literę, która odpowiada pierwiastkowi równania.
- Zadzwoń pod swój numer karty i list.
- Nauczyciel pisze list na górze numeru karty.
- Gra trwa do czasu odkodowania całego zdania.
4. Nauczyciel podsumowuje.
