Konkurs ekspertów języka rosyjskiego poświęcony Dni Języków Ludów Kazachstanu

CelWzbudzająca miłość do języka ojczystego i języków innych narodów.

Przetwarzanie:

(1) Stengazeta.
2) Mówiąc o językach.
(3) Kolorowe dekoracje sali.
(4) Musical decoration.
Każdego roku w Kazachstanie każdy trzeci tydzień września poświęcony jest językom narodów Kazachstanu mieszkających na terytorium naszego kraju wielonarodowego. W naszym kraju mówi się 130 języków, mówi się o ludziach różnych narodowości zamieszkujących nasz kraj. Język rosyjski jest mostem, który nie tylko łączy, ale także łączy nasze narody duchowo. Dla osoby o dowolnej narodowości, każda narodowość jest droga i bliska przede wszystkim jego języka ojczystego, języka swojego ludu.

Język jest bezcennym darem dla człowieka. Wielki poeta Avar R. Gamzatov powiedział o języku: "A jeśli jutro mój język zniknie, jestem gotowy umrzeć dzisiaj". Dlatego nasz tematyczny konkurs ekspertów języka rosyjskiego jest poświęcony Dni Języków w Kazachstanie.
Czytanie wierszy poświęconych wielkości języków:
"Potężny język", "Na języku".

{moduł Google _ kvadrat}

"Potężny język".
Wielki, potężny rosyjski.
Turkmen uczy tego, Uzbeku i Tadżyku.
Rosyjskie słowo jest wypowiedziane na Kaukazie.
W Iowa, Afryce, Azji...
W języku rosyjskim ludzie od krawędzi do krawędzi
"Pokój i wolność" jest powtarzana.
Dzisiaj są przyjaciółmi rosyjskiej mowy.
Jacyś ludzie, wierzenia.
A Marsjanie otwierają listy
Nauczą się z nami rozmawiać.
W górach Alatau, u podnóża Pamirów,
Wszędzie w ojczyźnie na zawsze.
Niech rozkwitnie najpiękniejszy na świecie
Język!

"Na języku"
Razem z uczniem wiedzieliśmy:
Numery zapisu
Mówiła.
Jak małpa w cyrku.
Nie możesz tego uciszyć.
To bardzo smutne!
Mamy język, na który możemy odpowiedzieć.
Nie na piśmie, ale słownie!
Yu.

Wycieczka na ciepło

Uczestnicy gry rozwiązać krzyżówki puzzle:
Wypełnij linie poziome słowami przeciwnymi w znaczeniu i w jednej z pionowych kolumn przeczytaj ich nazwę.

Gorzki (słodki), początek (koniec), starość (dzieciństwo), złożony (prosty), pracowity (leniwy), krótki (długi), światło (ciemność).

1 runda.

Gra to ankieta. "Wierzysz, nie wierzysz".
(Studenci muszą zgodzić się z lub sprzeciwić się mojemu oświadczeniu.) Drużyna, która daje najbardziej poprawne odpowiedzi wygrywa.
Wierzysz, że...

1. Każde słowo ma swoje własne znaczenie leksyczne.
2. Lexicology studies sounds and letters.
3. Synonimy to słowa o przeciwnych znaczeniach.
4. Słowa mogą być używane w bezpośrednim i figuralnym znaczeniu.
5. Słowa silne i odważne są synonimem.
6. Słowo klucz jest wielowymiarowy.
7. Słowa odważne, odważne, nieustraszone to antynimy.

Runda druga.
Pracuj z kartami. Uzupełnić niezbędne słowa w znaczeniu.

1. Lina jest długa, a mowa...
2. To coś nowego, a przyjaciel...
3. Ludzie chorują od lenistwa i od...
4. Bliski sąsiad jest lepszy od krewnych.
5. Wiedzieć więcej, tak... rozmawiać.
6. Nie spiesz języka, pośpiesz się.
7. Gość nie odwiedza zbyt często, tak...

Runda 3.

Pokaż zdolność tłumaczenia do podłączenia strzałek nagranych kazachskich słów z ich rosyjskich antynymów.
Akyld otwarty
Gliniarz jest czysty.
Kilka jeepów.
Las głupi
Ołekski ciemny
Mały grzejnik
Akeld night
Kuhn uciekł.

Runda 4.

Rozwiąż zagadki.

1. Dwie matki mają pięciu synów, jedno imię (ręce - palce).
2. Jeden ogień ogrzewa całe światło (słońce)
3. Są dwie studnie, a między nimi jest przegroda (oczy i nos).
4. Rankiem na cztery, popołudniu na dwa, a wieczorem na trzy (dziecko, dorosły, staruszek).
5. Trzydzieści dwa młoty, jeden obrót (język i zęby).

Wszyscy lubimy ze sobą rozmawiać.
Komunikacja ludzka to przede wszystkim komunikacja w różnych sytuacjach i w języku naturalnym: rosyjskim, kazachskim, angielskim, niemieckim i innym. Nie można jednak używać języka naturalnego. Na przykład, ból gardła i stracił głos. Albo nauczyciel wyjaśnia coś nowego i nie chce, żeby mu przeszkadzano. Komunikacja nadal trwa: ktoś gesty, ktoś mruga, i ktoś ma taki wyraz twarzy, że jest natychmiast jasne, że jest obrażony lub zły. Czasami możemy komunikować się ze sobą bez języka.
(dla wentylatorów)
Patrz na pantomimę: dziewczyna bierze suknię z szafy, próbuje ją przed lustrem, kładzie na stole, włącza żelazo, uderza, przypadkowo dotyka jej palcem, rzuca żelazem na sukienkę i, płacząc, pozostawia.
Czego nauczyliście się z tej sceny?
Skąd wiedziałeś, że spaliła palec, skoro nic nie powiedziała? Okazuje się, że można używać tylko ekspresji twarzy i gestów, aby przekazać swój stan.

Runda 5.
"Zrozum mnie".

Runda 6.

Znajdź złe słowa:

1. Pióro.
2. Punkt
3. Branch.
4. Walker
5. Noc
6. Oczywiście.
7. Potężna.
8. Na zawsze.
9. Prezent.
10. Transverse.

Określić słowa, w których należy umieścić literę A

1. Tomorrow- k
2. Tra.
3. R. stenenia
4. ... do autobusu
5. In... oenki
6. Przerwa.
7. H.
8. T.por.
9. Ur.
10. B.Stock.

Zaliczam.
Nagrody drużynowe.