Godzina klasa "Zasady drogi do poznania wszystkich"

Cele:

• uaktualnianie wiedzy na temat zasad ruchu drogowego;
• rozwój zdolności twórczych, uwaga, szybkość reakcji.

- Dziś wyruszymy w podróż samochodami różnych marek. Aby wziąć udział w naszym rajdzie, musisz podzielić się na zespoły (w zależności od liczby uczestników gry) i każdy zespół musi wystąpić.

1. konkurs

- Teraz każdy zespół będzie rysować samochód będą prowadzić, wymyślić nazwę, motto załogi, a także wybrać kierowcę (kapitan zespołu).

2. konkurs

- Zanim nasze samochody wyruszą w drogę, załoga musi uzyskać pozwolenie na udział w rajdzie. Aby to zrobić, każda drużyna będzie musiała rozwiązać krzyżówkę "Crossroads".

1. Koń w paski,
   Nazywa się zebra.
   Ale nie ten w zoo,
   Tam ludzie chodzą.
   (Przejście)
2. Spójrz na to.
   Walking with one hand
   Zatrzymał się.
   Pięciotonowa ciężarówka.
   (Policjant)
3. Dom jest wspaniałym biegaczem.
   Na jego ośmiu nogach,
   To dzień drogi.
   Running alejka.
   Dwa stalowe węże.
   (Strumień)
4. Co za cud!
   Pod mną są dwa koła.
   Kopię ich.
   I huśtawka!
   (Rower)
5. Na poboczu drogi
   Jak żołnierze stoją,
   Wszyscy mamy.
   Co nam mówią.
   (Objawy)
6. Nie żyje, nadchodzi.
   To wciąż prowadzi.
   (Droga)
7. Żeby ci pomóc.
   Droga jest niebezpieczna.
   Parzy dzień i noc.
   Zielony, żółty, czerwony
   (Światło)
8. Małe, zdalne,
   Krzyczy najgłośniej.
   (Gwizdek)
9. Dom jest na końcu ulicy,
   Jesteśmy w drodze do pracy.
   Nie kurczaka cienkie nogi,
   I gumowe buty.
   (Bus)
10. Pije benzynę jak mleko,
    Może uciec daleko.
    Jest duży, jest karapac,
    Ale to ciężki ładunek.
    (Ciężarówka)
11. Zielony znak się zapali.
    Potem możemy usiąść.
    Zabrać cię gdzie chcesz.
    Jeśli się śpieszysz.
    (Taxi)

3. konkurencja - kapitanowie

- Otrzymano pozwolenie na podróż. Kierowcy muszą zdać egzamin na prawo jazdy. Ten egzamin będzie w formie gry.
(Możliwe są dwie opcje).

• Kapitanowie drużyn muszą pokonać przeszkody (umieszczone na szpilkach podłogowych) przez prowadzenie samochodu dziecka na linie. Warunek: kto dotrze do mety szybciej i bez wypadków.
• Kapitanowie drużyny, stojący na linii mety, trzymają długie liny w dłoniach, na końcu których samochody dziecięce są związane. Na rozkaz nauczycieli wiszą linę na ołówku, więc samochód powoli porusza się do mety.

Warunek: kto dotrze do mety szybciej.

4. konkurs

- Egzamin zdał. Dobra, idziemy! Przed nami światła. Teraz zobaczymy, jak możesz śledzić światła drogowe.
Czerwone światło.- Nie ruszaj się.
Żółte światło.- Ostrzeżenie.
JasnozielonyŚcieżka jest otwarta.
Kiedy mówię "żółte światło", powinieneś stać nieruchomo, podnieść prawą rękę i powiedzieć "sh- sh- sh". Kiedy mówię zielony, trzymaj kierownicę, powiedz "r - r - r", naśladując hałas silników. Kiedy mówię "Czerwone Światło", wskazujecie na siebie palcami.
Gra jest grana z "oszustwa", tj. ruch jest jeden, a światło jest inny. Ci, którzy popełniają błędy, wypadają z gry. Zwycięzcą jest drużyna, której ostatni członek.

[moduł Igraza _ banner _ header]

5. konkurs

- Po drodze spotkamy się z różnymi znakami drogowymi. Twoim zadaniem jest odszyfrowanie ich bez błędów.
(Istnieją 2 możliwe opcje gry.)

• Nauczyciel pokazuje znaki. Którego kapitan podnosi rękę szybciej, ten zespół daje odpowiedź.
• Gra odbywa się w formie przekaźnika. Każdy członek zespołu bierze kolejki do stołu i wybiera ten znak. Który został przekazany zespołowi: na przykład, jeden zespół przyjmuje tylko zaporowe znaki. Drugi to znaki ostrzegawcze itp. Kiedy przekaźnik się kończy, każdy uczeń pokazuje swój znak i mówi, co znak oznacza.

6. konkurs

- Po wyścigu trochę się zmęczyliśmy, zatrzymaliśmy samochody i wyszliśmy odpocząć.
Zadanie na przystanku:Albo napisać wiersz słowami "droga" i "pieszy", albo przez podane rymy:
Nie zapomnij o pieszych.
skrzyżowanie

7. konkurs

- Teraz idziemy ulicami miasta. Na ulicach jest wielu pieszych. A kiedy wychodzisz z samochodu, stajesz się pieszym. Czas sprawdzić, skąd znasz zasady jazdy dla pieszych i pasażerów. Każdy zespół ma pytanie.
- Dlaczego nie pobiegniesz przez ulicę przed pobliskim samochodem?
- Jak i gdzie przejść przez ulicę?
- Jak bezpieczniej dostać się do autobusu, trolejbusie. Tramwaj?
- Dlaczego nie wolno trzymać się ciężarówek i ich przyczep?
- Gdzie powinien się zatrzymać pieszy, nie mając czasu na zakończenie transformacji?
- Co jest zakazane, aby zrobić pasażera w przypadku braku chodnika lub ścieżki dla pieszych i jak?

8. Podsumowanie gry

Nauczyciel zaprasza dzieci do przygotowania przemówienia brygady kampanii i wypowiadania się przed dziećmi młodzieży. Jeśli chłopcy się zgodzą, zaczniemy przygotowania.